FOE Doctorat

Doctorat en éducation (ed.d.)

Prochaine cohorte
septembre 2014 (ouverture des demandes d'admission en automne 2013)
Cohorte en cours
début janvier 2011 (demandes d'admission terminée)
Cohorte précédente
septembre 2007 à août 2010


Description

Le programme de Doctorat en leadership éducationnel (Ed.D.) est conçu spécialement pour former des chefs de file parmi les personnes qui travaillent ou planifient de travailler dans le domaine de l’éducation (écoles, collèges et centres de formation) ou dans d’autres services publics ou parapublics (santé, services sociaux, services communautaires, fonction publique, ONG, agences de développement, organismes culturels, etc.).

Fiche détaillée du programme

Buts du programme

Les étudiants seront invités à étudier les pratiques de leadership, la place de celles-ci dans le contexte des politiques éducationnelles et leur application dans les champs d’expertise respectifs des étudiants afin de comprendre et de reformuler les enjeux contemporains de l’éducation du 21e siècle. Dans toute organisation, l’exercice de la gouvernance se doit nécessairement de tenir compte de la diversité des perspectives théoriques, des institutions sociales et politiques, des contextes sociaux et des acteurs. Dans cette perspective, le doctorat en Leadership éducationnel vise à former un corps professionnel de la plus haute qualité, bien préparé à faire face aux défis des prochaines décennies. Le programme propose spécifiquement l’étude des théories et des pratiques portant sur la gestion de la diversité en milieu minoritaire de langue française.

La Faculté d’éducation de l’Université Simon Fraser compte sur la création de partenariats dynamiques avec les universités (canadiennes et internationales), les districts scolaires, les associations professionnelles, les organismes communautaires et gouvernementaux pour s’assurer que la prochaine génération de leaders réponde avec confiance et clairvoyance aux besoins éducationnels spécifiques des francophones et francophiles du Canada.

NOUVEAU Format

Afin de rendre le programme plus accessible aux candidats et candidates vivant partout en Colombie-Britannique, et dans les autres provinces canadiennes, SFU propose un nouveau format hybride.

* Veuillez noter qu'un nombre minimum d'étudiants est requis pour que ce programme ait lieu.

Nouveau format hybride :

  • Durée : cours sur 2 ans
    suivi par la rédaction d'une thèse


Semestres de printemps et d'automne

  • Un seul déplacement à Vancouver par mois (automne, printemps)
  • Des cours en ligne (mode interactif synchrone)
  • Un forum de discussion en ligne (mode asynchrone)


Semestre d'été

  • Mai-juin : pas de cours
  • Juillet : session intensive de 3 semaines en présentiel


Ce programme de type "cohorte" implique qu'un nombre restreint d'étudiants suivent ensemble des cours pré-déterminés.

L'institut d'été de la deuxième année entre dans le cadre du programme, afin de permettre aux participants d'étudier de façon intensive et de dialoguer de façon approfondie avec les professeurs, les collègues et des spécialistes invités.

À la fin des cours prescrits, les étudiants préparent un examen de synthèse doctoral, poursuivent leurs travaux de recherche afin de soutenir publiquement, en dernier lieu, leur thèse.

Description détaillée

  • 65 heures de cours par trimestre
  • un examen de synthèse
  • une thèse de doctorat (diplôme Ed.D.)


Structure du programme (PDF)

Liste détaillée des cours (PDF)

Éligibilité des candidats

Les candidats au programme de Doctorat en éducation devront satisfaire aux critères d’admission aux études doctorales de l’Université Simon Fraser, c’est-à-dire:

  • avoir complété une maîtrise (de préférence)
  • démontrer une aptitude au leadership reconnue au sein de son milieu professionnel
  • démontrer une performance académique de haut niveau


Les candidats devront compter à leur actif une expérience professionnelle et éducationnelle exemplaire, variée et échelonnée sur plusieurs années. On accordera une attention particulière à l'intérêt des candidats pour la réflexion critique sur les questions de leadership, de même qu'à leur potentiel (appuyé par les recommandations des pairs) à exercer un leadership significatif dans la poursuite de leur carrière.

DEMANDE D'ADMISSION

Pour la cohorte de september 2014, les demandes d'admission seront possibles à partir d'automne 2013.


Coûts (sujets à changement)

Pour chacun des huit semestres du programme, les étudiants déboursent environ 4 260 $ pour les droits scolaires. Le coût total pour le programme est de 34 000 $.  A cela s’ajoutent les frais d’inscription de 75 $  (un seul paiement) ainsi que les frais étudiants obligatoires, payables à chaque semestre (services étudiants, activités sportives, etc.). Pour plus de détails, voir http://students.sfu.ca/calendar/student-info/grad-tuition-fees.html

Par après, si l’étudiant doit s’inscrire à des semestres additionnels pour compléter ses travaux, les frais pour ces semestres additionnels sont réduits de 50%. Bien qu’il soit possible de terminer le programme en 9 semestres, en général, les étudiants prennent de 9 à 12 semestres pour le compléter.

Avantages fiscaux, bourses et aide financière

Bien que l’horaire des cours soit à temps partiel, le statut d’étudiant(e) permet de déduire entièrement le coût des frais de scolarité, ce qui, après déduction, réduit considérablement ces frais (voir Revenu Canada pour plus de détails). Cliquez ici pour voir un example de calcul. Les étudiants peuvent également se prévaloir de certaines bourses d’étude à SFU. Certains étudiants pourront possiblement bénéficier de fonds de développement professionnel en provenance de leurs districts scolaires ou de leur institution respective.

Les enseignantes ou enseignants résidant en Colombie-Britannique inscrits à un programme de doctorat offert entièrement en français sont admissibles pour une bourse pour enseignants du ministère de l’Éducation de la Colombie-Britannique. Cette bourse équivaut à un montant maximum de 6 000 $, réparti sur trois ans.  Télécharger le formulaire de demande de bourse (PDF).

Renseignements

Renseignements académiques
Diane Dagenais
dagenais@sfu.ca

Renseignements généraux
Danielle Arcand
darcand@sfu.ca


Renseignements administratifs
Betty Chin
betty_chin@sfu.ca

Renseignements administratifs (communication en anglais)
Sharleen Schiedel
sschiede@sfu.ca