Ateliers de perfectionnement professionnel

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Ateliers de perfectionnement professionnel

La Faculté d'éducation offre des séries d'ateliers de perfectionnement professionnel aux éducateurs de tout niveau et d'environnements divers. Ces séries sont basées sur l'enquête et comporte entre 3 à 5 sessions.

Le thème de chaque série est developpé en réponse à des besoins identifiés dans les districts scolaires de la province ou dans une école ou institution éducationnelle. Des besoins particuliers peuvent apparaître, par exemple, suite aux changements de politiques ou de curriculum ou pour améliorer les services éducatifs dans des domaines précis.

Voici quelques thèmes populaires :

  • nouveau curriculum de la C.-B.
  • apprentissage basé sur les projets et l'enquête professionnelle
  • approche actionnelle
  • soutien du langage parlé en salle de classe
  • acquisition du langage dans le domaine des contenus
  • notions de calcul et sens des nombres
  • alphabétisation
  • enquête professionnelle
  • technologie du langage parlé
  • acquisition du langage
  • enseignement interdisciplinaire de durabilité
  • TPRS réponse physique totale par les contes (intermédiaire)
  • pratique de la langue par les jeux
  • normes de performance
  • littératie
  • le français à l'école intermédiaire (Middle School)
  • français de base
  • apprentissage de la lecture
  • éducation spécialisée
  • pensée critique
  • évaluation des élèves

Les séries ont lieu en général dans les districts scolaires demandeurs. Il est possible, sur demande des districts scolaires, de les offrir au campus.

Structures des ateliers

Chaque série consiste de :

  • 3 à 5 sessions non créditées sur un thème choisi
  • les sessions peuvent avoir lieu pendant la journée, la soirée ou les fins de semaine
  • chaque session peut durer entre 3 et 5 heures

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