Si vous enseignez le français de base (Core French) ou en immersion française et que vous souhaitez approfondir vos pratiques pédagogiques par le biais de situations d'apprentissage authentiques, les semaines FrancoFUN «J'enseigne en français» sont pour vous!
Horaire de la semaine #2 - Français de base
- Quand : 10 au 14 juillet 2023, 9h30-15h00
- Où : Du 10 au 13 juillet au Campus de SFU - Burnaby et le vendredi 14 juillet à Vancouver
- Pour qui : Enseignant·es de français de base de la 5e à la 12e année
- Frais* : 200$ pour les enseignant·es de la Colombie-Britannique, 850$ pour les enseignant·es hors province.
*Ces frais inclus:
- le petit déjeuner du 10 juillet
- les dîners chaque jour ainsi qu'un repas dans un restaurant francophone à Vancouver le 14 juillet
- les frais de participation aux activités culturelles
- le matériel pédagogique
THÉMATIQUE PAR JOUR
lundi 10 juillet : EXPLORONS NOS IDENTITÉS ET BÂTISSONS UNE COMMUNAUTÉ
- Invitée Dre. Monica Tang : My professional identity as a French teacher
- Ateliers autour du thème "Bâtissons une communauté inclusive"
- Protégeons tous·tes nos élèves : enseigner le langage inclusif
MARDI 11 JUILLET : DÉCOUVRONS LES CULTURES DE LA FRANCOPHONIE: APPRENONS PAR L'EXPÉRIENTIEL
- Cours de Zumba
- Dégustation de fruits exotiques
- Découverte des plans d’unités de français de base: le partage des plans d’unité créés en collaboration avec des enseignant·es de niveaux A0/A1 des conseils scolaires de l’Île de Vancouver
MERCREDI 12 JUILLET : ALLONS DE L’AVANT POUR NOS ÉLÈVES : IDENTITÉS ET CULTURES
- Invitée Dre. Monica Tang : Habits of the Effective Bilingual Person : Guidelines for Retention and Motivation of Students
- Kayak en français à Rocky Point
jeudi 13 juillet : DÉCOUVRONS LES CULTURES DE LA FRANCOPHONIE: APPRENONS PAR L'EXPÉRIENTIEL
- Conférencier spécial de la francophonie canadienne – Marc-Albert Paquette, conseiller pédagogique
- Découvrons l’apprentissage en plein air
vendredi 14 juillet : Vivons le français à Vancouver!
- Atelier au Musée de Vancouver : Citoyen·nes du monde
- Repas au Café salade de fruits
- Partageons nos apprentissages : présentation de nos apprentissages à la plage au parc Vanier
Description des ateliers
« My professional identity as a French teacher » présenté le 10 juillet par Monica Tang
Teaching and working in one’s second (L2) or additional language (L+) can be challenging. It can also be highly satisfying to share the joys and pleasures of the process of learning a new language. But sometimes, we wonder:
- « Is my French good enough? »
- “Am I saying it right? Is it better to speak LESS French to my students and ensure that it’s 100% accurate, or increase the amount that they are exposed to even though it may not be correct?”
- “Do other teachers judge me for the mistakes that I (might) make?”
- “Although I say that I want to improve my own French, I would be mortified if someone corrected me in public!”
- “Do others think that my low confidence in French (in front of adults) means I’m also a bad teacher?”
This session is intended to open up an honest discussion on how we perceive our linguistic identity as French teachers as well as learn how our identities can be “negotiated”, resulting in a greater sense of confidence and legitimacy as French teachers. Monica will introduce the concept of “Four Ideal Dispositions of Bilingual people”, as a way of setting an intention and a concrete direction for the FrancoFun Week!
« Habits of the Effective Bilingual Person : Guidelines for Retention and Motivation of Students » présenté le 12 juillet par Monica Tang
Following Monday’s session on linguistic identity, this workshop will introduce some ideas for supporting students’ identity construction as beginning/intermediate language learners. The four ideal dispositions of bilingual people will be reexamined in the context of teaching French as a second language. We will have the opportunity to take concrete examples of FSL teaching and analyze them with an Identity-focus. Doing so may help students see themselves as legitimate users of French and nurture their enjoyment and desire to continue learning!
«Amener la joie dans vos salle de classes: Jouer pour développer les compétences en français» présenté le 13 juillet par Marc-Albert Paquette
Une belle façon d'ajouter du plaisir dans votre salle de classe? Le jeu!! Faites parler vos élèves en français avec une variété de jeux faciles à réaliser dans votre salle de classe! Au cours de cet atelier, nous allons découvrir une variété de jeux d'échanges d'information que vous pourrez utiliser, clés en main dans votre classe!
«Animez vos salles de classe: Parler et créer avec des jeux d'improvisation» présenté le 13 juillet par Marc-Albert Paquette
Eugene Levy, Catherine O'Hara, Nia Vardalos et Mike Myers sont des improvisateurs canadiens célèbres! Et si vos élèves étaient les prochains? Au cours de cet atelier, nous allons improviser, créer des personnages et, surtout, avoir beaucoup de plaisir!