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CALENDAR DESCRIPTION:

Advanced study of selected works written between the late eighteenth century and the late twentieth century. May be organized by period, movement, theme or approach. Students with credit for FREN 467, 470 or 475 must get permission from the Department to take this course for further credit.

COURSE DETAILS:

DÉCADENCE: ART/LITTÉRATURE

Nous explorerons la décadence dans les dernières années du XIXe siècle à travers le roman et l'art qui l'accompagne, en entrant dans l'imaginaire de Huysmans, Rodenbach et Rachilde. L'idée de la dégénérescence et de la fin domine la vie des personnages de cet univers romanesque, où la modernité est difficilement acceptée ou mise au service d'une déshumanisation. Chez Rodenbach et chez Rachilde, la recherche de l'artificiel permet de créer un espace à part et de préserver ou façonner un être idéalisé. Les frontières entre la vie et la mort sont repoussées au plus loin par le désir obsessionnel de l'autre, y compris après la disparition de l'aimé.e. Dans son roman Monsieur Vénus censuré en 1884, l'autrice Rachilde joue sur le masculin-féminin et renverse les genres en réinventant les rôles sexuels dans le couple. De son côté, Huysmans, grande figure de l’écriture fin de siècle, amène dans son livre En rade la décadence à la campagne dans un décalage douloureux entre le raffinement rêvé et la réalité sordide d'un quotidien rural rempli d'odeurs insoutenables, avec des scènes qui tendent à animaliser l'humain. L’art sera présent tout au long de nos lectures, et avant tout dans le roman photographique de Rodenbach Bruges-la-Morte, ainsi que dans les tableaux et gravures de Gustave Moreau, incorporés dans l'écriture de Huysmans. Nous aurons aussi sous les yeux l'oeuvre des peintres Odilon Redon, Gustave-Adolphe Mossa, James Ensor ou Fernand Khnopff, qui dessine le frontispice de Bruges-la-Morte.

COURSE-LEVEL EDUCATIONAL GOALS:

Le cours s’élaborera à partir de lectures et de discussions, avec des questions de compréhension et de réflexion distribuées au préalable aux étudiant.e.s. Par le travail effectué ce trimestre, les étudiant.e.s approfondiront leur lecture et leur analyse des textes et images issus en large part de la fin du XIXe siècle. En même temps, ils exerceront leurs habitudes de recherche et étendront leurs acquis en rédaction à travers un journal de lecture comportant des entrées régulières sur l'une des oeuvres étudiées.

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Materials

REQUIRED READING:

RECOMMENDED READING: