Spring 2026 - FREN 302 D100
Critical Thinking & Public Speaking on Contemporary Francophone Cultural, Social & Political Issues (3)
Class Number: 4773
Delivery Method: In Person
Overview
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Course Times + Location:
Jan 5 – Apr 10, 2026: Fri, 9:30 a.m.–12:20 p.m.
Burnaby
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Instructor:
Giuliano Gullotti
ggullott@sfu.ca
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Prerequisites:
Grade 12 French Immersion or FREN 202 or FREN 221 or permission of the Department of French.
Description
CALENDAR DESCRIPTION:
The aim of this course is to help students strengthen their ability to express themselves orally and debate contemporary Francophone cultural and sociopolitical issues. Students will work with audiovisual productions such as documentaries, news reports, interviews, talk shows and podcasts, and critically analyze the ideas presented in them.
COURSE DETAILS:
Ce cours a pour but d’amener les étudiant·es à approfondir leurs capacités à s’exprimer oralement en public et à débattre d’enjeux culturels et sociopolitiques contemporains. Pour ce faire, nous travaillerons avec des productions audiovisuelles telles que des documentaires, des reportages, des entrevues, des talk-shows, des balados, etc. que nous décortiquerons et analyserons en classe. Les cours seront donc consacrés à l’analyse des idées présentées dans ces productions audiovisuelles et à l’étude de l’argumentaire qui y est étayé afin d’en proposer une critique. Puisqu’il s’agit d’un cours axé sur la parole publique et l’écoute, c’est notamment à travers des ateliers de discussion, des débats, des mises en situation, des vidéos, etc. que les étudiant·es approfondiront leurs capacités à comprendre des productions audiovisuelles abordant des problèmes d’actualité, à y réagir de façon structurée et convaincante de même qu’à exprimer leurs idées en public de façon professionnelle.
COURSE-LEVEL EDUCATIONAL GOALS:
Faire ressortir les idées principales d’une prise de parole publique.
Critiquer des productions audiovisuelles.
Mettre en évidence les failles d’un argumentaire.
Développer, à l’oral, un argumentaire cohérent, bien structuré et convaincant.
Structurer efficacement sa pensée et transmettre clairement un message à l’oral.
Apprendre à vulgariser, à l’oral, des concepts et des résultats de recherche.
S’exprimer professionnellement en public.
Grading
- Une conférence de presse 20%
- Deux mises en situation 40%
- Une vidéo YouTube 20%
- Dossier de presse 10%
- Participation 10%
Materials
MATERIALS + SUPPLIES:
Tout le matériel pédagogique sera disponible sur Canvas gratuitement.
REQUIRED READING NOTES:
Your personalized Course Material list, including digital and physical textbooks, are available through the SFU Bookstore website by simply entering your Computing ID at: shop.sfu.ca/course-materials/my-personalized-course-materials.
Department Undergraduate Notes:
Registrar Notes:
ACADEMIC INTEGRITY: YOUR WORK, YOUR SUCCESS
At SFU, you are expected to act honestly and responsibly in all your academic work. Cheating, plagiarism, or any other form of academic dishonesty harms your own learning, undermines the efforts of your classmates who pursue their studies honestly, and goes against the core values of the university.
To learn more about the academic disciplinary process and relevant academic supports, visit:
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RELIGIOUS ACCOMMODATION
Students with a faith background who may need accommodations during the term are encouraged to assess their needs as soon as possible and review the Multifaith religious accommodations website. The page outlines ways they begin working toward an accommodation and ensure solutions can be reached in a timely fashion.