Simon Fraser University
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Course Outlines

Spring 2026 - FREN 344 D100

Survey of French Literature after 1789 (3)

Class Number: 4778

Delivery Method: In Person

Overview

  • Course Times + Location:

    Jan 5 – Apr 10, 2026: Mon, 2:30–5:20 p.m.
    Burnaby

  • Prerequisites:

    FREN 245 and FREN 301W.

Description

CALENDAR DESCRIPTION:

An introduction to the history of French literature from the late eighteenth century to the late twentieth century.

COURSE DETAILS:

APERÇUS LITTÉRAIRES DE LA GUERRE

Les écrits sélectionnés portent principalement sur les conflits de la Guerre franco-prussienne et de la Première Guerre qui ont opposé la France à l’Allemagne en 1870, puis en 1914. Par leur diversité, les contes, romans, poèmes et correspondances choisis permettent d'entendre différentes voix issues de la guerre, jeunes écrivains devenus soldats ou auteurs établis qui représentent la guerre, ses préludes et ses séquelles. Deux contes de Marcel Schwob et de Léon Bloy font passer des personnages des gueules cassées à ceux des spectres, images du soldat grièvement blessé ou en déroute dans la Guerre franco-prussienne. La nouvelle humoristique de Roland Dorgelès dessine un poète-soldat à l’allure et au comportement hors norme en plein combat dans les tranchées de 1914-1918. Des extraits de la correspondance personnelle de l’écrivain mobilisé Louis Pergaud apportent une vue intime sur la vie au front jour après jour et son impact sur le couple séparé. Jean Echenoz, dans son roman intitulé 14, donne à voir les effets de la Première Guerre sur un groupe de jeunes issus d'une petite ville de province, de la mobilisation jusqu'après l'Armistice. Écrite en plein conflit, la poésie d'Apollinaire fait lire la guerre dans un élan, dans le jeu et dans une liberté de parole, où l'enlisement des combats s'exprime dans un «Toujours/Nous irons plus loin sans avancer jamais».

PROGRAMME PAR SEMAINE (pourra être légèrement modifié) :
1          Pierre-Jean Jouve
2          Marcel Schwob
3          Léon Bloy
4          Roland Dorgelès
5          Examen de lecture en classe [2 FÉVRIER]
6          Louis Pergaud
7          Louis Pergaud
8          Guillaume Apollinaire
9          Guillaume Apollinaire; Benjamin Péret
10        Jean Echenoz
11        Jean Echenoz
12        Essai en classe [30 MARS]

COURSE-LEVEL EDUCATIONAL GOALS:

Par le travail effectué ce trimestre, les étudiants approfondiront leur lecture et leur analyse de textes de genres variés, touchant aussi à des aspects historiques, de la fin du XIXe siècle au début du XXIe siècle. Ils élargiront leurs méthodes de recherche. Ils exerceront leur créativité sur la base de textes littéraires. Leurs habitudes de collaboration seront renforcées.

Grading

  • Examen de lecture en classe, le 2 février 35%
  • Projet créatif (en collaboration) 20%
  • Essai en classe, le 30 mars 30%
  • Participation 15%

NOTES:

Les textes lus ce trimestre seront généralement accompagnés d’une liste de questions pour leur étude à la maison et pour leur discussion durant le cours.

Materials

REQUIRED READING:

OUVRAGE À SE PROCURER (LIVRE IMPRIMÉ, NORMALEMENT DISPONIBLE PAR SFU BOOKSTORE):
Jean Echenoz. 14. Paris : Éditions de Minuit, 2024 (première parution en 2012).
ISBN: 9782707349682

TEXTES DISTRIBUÉS EN COPIE :
Guillaume Apollinaire, choix de poèmes de Calligrammes - Poèmes de la paix et de la guerre (1918)
Léon Bloy, « Spectres inutiles » (1893), 8 p.
Roland Dorgelès, « Le poète sous le pot de fleurs », chapitre extrait du Cabaret de la Belle Femme (1928), 11 p.
Pierre-Jean Jouve, « Les hôpitaux » (1917), poème
Benjamin Péret, « Épitaphe sur un monument aux morts de la guerre » (1936), poème
Louis Pergaud, Lettres à Delphine (1907-1915), 2014, envois choisis, 15 p.
Marcel Schwob, « Les Sans-Gueule » (1891), 7 p

RECOMMENDED READING:

Des lectures supplémentaires seront indiquées sur Canvas Cloud.

REQUIRED READING NOTES:

Your personalized Course Material list, including digital and physical textbooks, are available through the SFU Bookstore website by simply entering your Computing ID at: shop.sfu.ca/course-materials/my-personalized-course-materials.

Department Undergraduate Notes:

 

Registrar Notes:

ACADEMIC INTEGRITY: YOUR WORK, YOUR SUCCESS

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RELIGIOUS ACCOMMODATION

Students with a faith background who may need accommodations during the term are encouraged to assess their needs as soon as possible and review the Multifaith religious accommodations website. The page outlines ways they begin working toward an accommodation and ensure solutions can be reached in a timely fashion.