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Description

CALENDAR DESCRIPTION:

The study of research methods and tools used in French linguistics and/or French literature. Planning a long term research project.

COURSE DETAILS:

Faire de la recherche interdisciplinaire en français

Ce séminaire a pour objectif d'exposer les étudiants à la diversité des recherches menées au sein du département de français, tout en leur permettant de comprendre et d'utiliser les méthodologies et outils théoriques nécessaires pour mener des recherches interdisciplinaires sur la langue, la littérature et les cultures francophones. Le cours couvre des domaines variés tels que la littérature francophone, la linguistique, ainsi que les études culturelles et médiatiques. L’accent est mis sur une approche interdisciplinaire, encourageant les étudiants à dépasser les frontières des disciplines pour créer un travail intégré et cohérent. Les objectifs du cours incluent la familiarisation avec les compétences théoriques et méthodologiques indispensables tout au long du parcours universitaire, la réflexion sur la formulation d’une « bonne » question de recherche, l’expérimentation des liens entre questions de recherche et choix méthodologiques, ainsi que la prise en compte des enjeux d’équité, de diversité et d’éthique dans les choix de sujets et de méthodologie. Le cours aborde également l'usage éthique et responsable des outils d'intelligence artificielle, en soulignant l'importance de comprendre les implications sociales, éthiques et politiques de ces technologies dans la recherche académique. Enfin, il permet aux étudiants de mieux comprendre l'interaction entre la question de recherche et la méthodologie choisie, en soulignant l'importance de justifications appropriées et éclairées dans le processus de recherche.

COURSE-LEVEL EDUCATIONAL GOALS:

Buts d’apprentissage

D’ici la fin du semestre, les étudiant.e.s auront des opportunités de :

• Se familiariser avec les méthodologies et outils théoriques propres aux différents domaines des études en français en intégrant des perspectives interdisciplinaires dans des domaines de la littérature francophone, la linguistique, l’analyse du discours, les études culturelles et médiatiques.
• Formuler une question de recherche rigoureuse et pertinente, en analysant les critères qui en font une bonne question, efficace pour une recherche académique de niveau maitrise.
• Établir des liens entre la question de recherche et la méthodologie : Expérimenter et comprendre comment une question de recherche influence les choix méthodologiques, et réciproquement, comment la méthodologie choisie façonne la manière d'aborder la question de recherche.
• Développer un projet de recherche complet : Élaborer un travail de recherche long à partir de la question choisie, intégrant un cadre théorique cohérent, une méthodologie justifiée et une analyse approfondie d’un objet langagier, linguistique ou culturel.
• Intégrer des enjeux d’équité, de diversité et d’éthique : Reconnaître et analyser les dimensions éthiques liées aux choix de recherche, notamment en ce qui concerne les rapports de pouvoir, l’invisibilité de certaines communautés et voix.
• Utiliser les outils d’intelligence artificielle de manière éthique et responsable, dans le respect des normes académiques et des principes de transparence et d'équité.

Grading

Materials

MATERIALS + SUPPLIES:

Outils

Une liste d’articles et autres références sera fournie par chaque professeur.e-enseignant.e tout au long du semestre.

REQUIRED READING NOTES: